Tydzień Mózgu w klasach 4-8

W dniach 10-14 marca obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień Mózgu. Uczniowie na godzinach wychowawczych i zajęciach WDŻ dowiadywali się, jak zbudowany jest nasz mózg, jakie pełni funkcje oraz w jaki sposób powinniśmy o niego dbać.

Jednym z działań profilaktycznych, obok zdrowej diety i aktywności fizycznej jest tzw. gimnastyka dla mózgu. W czwartek, 13 marca w sali gimnastycznej odbyły się międzyklasowe rozgrywki w fitnessie mózgowym. Uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w zawodach i łamigłówkach, które w różny sposób pobudzały do wzmożonej aktywności ten bardzo ważny organ. Młodzież rywalizowała w zabawach sprawdzających pamięć krótkotrwałą, odbyły się zawody w układaniu rozsypanek literowych oraz konkurencje z użyciem ręki niedominującej jako bodźca aktywizującego do działania rzadziej używaną półkulę mózgu. 

Uczniowie klasy ósmej zrealizowali zajęcia na temat "Literatura w mózgu, mózg w literaturze", w czasie których dyskutowali o tym, jak nasz umysł odbiera czytane teksty, w jaki sposób rozumiemy i oceniamy działania bohaterów literackich i dlaczego tak ważne jest czytanie książek. 

Z kolei 11 marca w bibliiotece szkolnej odbył się konkurs pt. "Stara mapa" – łamigłówki matematyczne dla klas 4-6, z którymi zmierzyli się przedstawiciele klas. Ostateczne wyniki:

I miejsce – Kacper Gaczkowski z kl. 6 a, Bartosz Małek z kl. 6 a

II miejsce – Ruslan Nahoha z kl. 6 a

III miejsce – Mikołaj Kosmela z kl. 6 a, Mateusz Mielniczuk z kl. 4 b

Miejmy nadzieję, że informacje wyniesione z tego tygodnia uczniowie będą wykorzystywać przez wiele lat podczas gimnastykowania mózgu.